Разработка Положения о МО библиотекарей образовательных учреждений: практикум

Деятельность каждого учреждения, организации или объединения определяется положением о нем. Положение – это правовой акт, определяющий порядок образования, задачи, обязанности, права, ответственность и организацию работы. 
Как правило, структура и содержание положения состоит из следующих разделов:

1. общие положения;
2. основные задачи;
3. функции;
4. права;
5. организация работы.

Эти разделы примерные, вы вправе создавать свои, т.к. нет единых требований к Положению МО библиотекарей - простор для творчества с опорой на норматив(!).

Как составить Положение и городском/районном методическом объединении библиотекарей?
За образец можно взять положение о МО учителей города + идеи-подглядки из Интернет, так сделали библиотекари города Усолье-Сибирское при составлении своего Положения, см. образец ниже.

В начале документа оформляем Гриф "УТВЕРЖДАЮ" и здесь чем выше уровень тем лучше в социальном и материальном плане (по линии отдела образования возможна оплата руководителю ГМО и поддержка членов МО, в том числе различные поощрения) с одной стороны и большая ответственность и отчетность за фактическую работу МО в любое время и по первому требованию с другой. И поэтому здесь решать вам! Но, как показывает практика все положения о МО города/района оформляются общим приказом по отделу реквизиты которого и указываются в Грифе Утверждаю _____________ (ФИО, должность, наименование ведомства), приказои №____ от _____ . Это уже как итог работы, в самом начале необходимо составить текст Положения и утвердить его на МО.
Как и любой официальный документ (?) Положение должно опираться на действующую нормативную базу вопроса, в данном случае речь идет о следующих правовых актах:
Закон РФ "О библиотечном деле"
Закон РФ "Об образовании"
Актуальные документы в сфере библиотек и библиотечного пространства в целом.
Все нормативы даются в разделе "Общие положение" (свое название), но в любом случае в начале документа.

При желании дополнительно ссылаться на документы, положения (источник - портал РШБА):

• Концепция развития библиотек общеобразовательных учреждений Российской Федерации до 2015 года. Проект
• Кодекс этики
• Манифест школьных библиотек
• Положение о медиатеке 
• Примерное положение о библиотеке общеобразовательного учреждения (от 23.03.2004 г.)
• Примерное положение о библиотеке общеобразовательного учреждения (гимназии, лицея, школы с углубленным изучением предметов, сельской школы) 

Здесь же, вы укажете членство/принадлежность  к какой-либо профессиональной организации (РШБА, РБА, свое). В разделе "Общие положения" допустимо указать цель МО и членство. 

Примеры положений широко представлены в Интернет. Например здесь или здесь. 

Примерная структура Положения может состоять из следующих разделов:  (Источник)

Общие положения	Нормативная составляющая деятельности. Цели (например, ___________) и задачи (например _____________) методического  объединения, а также его место в методической системе сферы образования города/района. В Положении может быть описана структура  и состав/членство МО, избрание/назначение руководителя МО.
Функции	Функции МО, например: разработка и реализация программ обучения персонала библиотек ОУ; методическое обеспечение учебного процесса, в том числе педагогов города;
Основные задачи	Связь с нормативными документами МО (см. "Общие положения") например:
Взаимодействие	Порядок взаимодействия МО библиотекарей с другими МО сферы образования, а также социальное партнерство.
Права	Основные полномочия МО. Например: право получать от руководителей материалы (сведения, планы, отчеты), необходимые для реализации целей и задач, стоящих перед МО, право выдвижение кандидатур на поощрение, в том числе отраслевыми наградами и др.
Ответственность	Степень ответственности членов МО, руководителя МО в процессе работы.  например:  Членам МО: обязательное присутствие на всех мероприятиях и совещаниях МО

Предлагаю принять участие в дополнении содержания примерного Положения о МО, пишите в комментариях Ваши предложения и вместе составим примерный документ.

Наше Положение далеко не идеал, в настоящее время его содержание пересматривается и дополняется в соответствии с требованием времени. 

УТВЕРЖДЕНО: ______(ФИО)

приказом ________ № ____ 

от _____ 20__г.

ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

Городское методическое объединение библиотекарей общеобразовательных учреждений организуется в целях содействия развитию библиотечного обслуживания, профессиональной консолидации, защиты своих социальных прав.

Городское методическое объединение библиотекарей общеобразовательных учреждений является самостоятельной общественной организацией, осуществляющей свою деятельность в рамках настоящего Положения и основных документов по библиотечному делу, приказов и распоряжений Министерства образования Российской Федерации, рекомендаций Государственной научной педагогической библиотеки им. К.Д. Ушинского.

Городское методическое объединение библиотекарей общеобразовательных учреждений взаимодействует с методическими объединениями учителей и методической службой городской централизованной библиотечной системы города.

ОСНОВНЫЕ ЗАДАЧИ 

Обеспечение эффективности деятельности школьных библиотек, высокого качества библиотечного и информационно-библиографического обслуживания учителей и учащихся общеобразовательных учреждений. 

Внедрение в деятельность школьных библиотек инновационных (проектных) и информационных форм работы, в том числе АИБС. 

Содействие развитию профессионального мастерства библиотечных работников. 

Улучшение материально-технической базы школьных библиотек.  

ОСНОВНЫЕ ФУНКЦИИ 

Осуществляет организацию научно-методической работы:

•  изучает нормативную и методическую документации по вопросам, касающимся библиотечного дела и сферы образования; 

• определяет ее основные направления;

•  участвует в исследованиях по проблемам функционирования школьных библиотек, в том числе по проблемам чтения детей и подростков;

•  проводит комплекс работ по внедрению в деятельность библиотек нормативной документации, методических рекомендаций ведущих методических центров;

• принимает участие в организации и проведении научно-практических конференций и семинаров;

•  оказывает консультативную помощь библиотекарям, особенно молодым специалистам.

Выявляет, изучает, способствует внедрению опыта работы творчески работающих библиотекарей.Обеспечивает рациональную организацию труда:-         Составляет годовой план работы городского методического объединения и представляет его в __________ для обеспечения согласованности методической работы;
-                     Анализирует планы и отчеты работ библиотек общеобразовательных учреждений города для оптимизации деятельности.
Разрабатывает и организует систему повышения квалификации библиотечных работников, проведение стажировок, занятий, семинаров, практикумов по основам библиотечного дела с учетом специфики общеобразовательных учреждений.

ПРАВА

 Для реализации основных задач организует один раз в месяц методический день, в рамках которого проводятся заседания ГМО.
 В установленном порядке знакомится с передовым опытом работы отдельных библиотек города.
Анализирует деятельность библиотек общеобразовательных учреждений.
Представляет в _____________________  ходатайства о поощрении библиотекарей общеобразовательных учреждений.
Поддерживает положительный имидж школьного библиотекаря.

 «Положение о городском методическом объединении библиотекарей образовательных учреждений» утверждено на заседании городского методического объединения библиотекарей общеобразовательных учреждений «___» _____ 20 __г.

Теория по содержанию и составлению Положений:
Разработка Положения о подразделении
Разработка положения об учебном центре

Присоединяйтесь к обсуждению!