Библиомания: Материалы конференции "Методическая служба совреме...

Библиомания: Материалы конференции "Методическая служба совреме...: Методическая служба современной публичной библиотеки: от теории к практик е: Материалы Всероссийской научно-практической конференции (Санк...

Методика изучения эффективности деятельности и качества услуг библиотеки

Методика изучения эффективности деятельности и качества услуг библиотеки Т. Ф. Селиванова, гл. библиотекарь отдела научно - исследовательской и методической.

Смотреть больше презентаций от www.nbchr.ru

подсмотрела этот материал здесь

Кружевная магия

Старинные ирландские кружева

Лето располагает к отдыху и творчеству, поэтому отступая от методического направления, но не изменяя теме блога "Методист и К@ (книга, компьютерные технологии, .... крючок, кружево)" расскажу обещанное моим блогочитателям - о том как я вяжу.
Вяжу спицами и крючком. Из-за хронической недостачи времени вязала редко, а тут понесло по волнам кружевным и взяла меня в плен магия кружев.
Первые азы вязания я получила от своей бабушки Таисии Иосифовны, уроженки дивной Украины, приехавшей "покорять" Сибирь по комсомольской путевке. Вязали вместе с ней вечерами я свои первые закорючки, она красивые вещи, особенно мне запомнились ее обвязки краев изделий - очень красиво.

Требования к авторским программам

В закромах Родины своих архивов, нашлась полезная для изучения презентация по созданию авторских педагогических программ Балахчи Людмилы Владимировны, преподавателя Иркутского ИПКРО.
На методических занятиях мы изучили теорию создания авторских программ, рассмотрели самые распространенные ошибки, теперь кратко о самом главном.Авторские педагогические разработки

View more presentations from Елена.

Весенние вебинары

Пишем авторскую программу: Занятие №3 - Вопросительное

Нужно уметь правильно формулировать вопрос. Это половина дела. А вторая половина — умение услышать ответ. 

Борис Акунин. Алмазная колесница

Сегодняшнее занятие по созданию авторской программы хочу посвятить вопросам, которые следует задать и ответы на которые следует получить в процессе подготовки программы. Эти вопросы рассматривались на авторском семинаре по технологии создания авторских программ Глазковой Татьяны Владимировны, ИИПКРО.

Какие существуют виды программ?

- государственная, утвержденная Минобрнауки;

- экспериментальная, государственная программа подкорректированная на 25% под свои условия обучения, утвержденная МО учреждения;

- авторская, рассматривается и утверждается согласно существующему в регионе положению (нормативному документу), в Иркутской области Положение об АПР утв. приказом № 1163 от 25.06.2004г. ГлавУОиПО.

Баннер заказывали или мы сами с усами?: Практикум

Не имеет смысла нанимать толковых людей, а затем указывать, что им делать.  Мы нанимаем толковых людей, чтобы они говорили, что делать нам.
Стив Джобс  

Творим мы из чего-то что-то, а что творим мы из чего —Не ваша, умники, забота, и в том — искусства торжество!                                                       Леонид Мартынов

Есть ли у Вас баннер? И нужен ли он Вам?  Думайте сами, как говорится. 

Мысль написать пост о создании баннера появилась во время комментирования поста Баннер для участника переписи библиотечных блогов. Баннер для переписи создавался быстро и ничего сложного в этом нет. Итак, баннер.

На улицах городов давно заняли свое законное место красочные растяжки, целью которых является привлечение внимания и информирование потребителей об определенных услугах или продукции. Мы будем говорить об интернетной рекламе - web-баннерах. 

Пишем авторскую программу: Занятие №2 - Основательное

Работая над новым постом случайно стерла материал второго методического занятия по созданию авторский программы, поэтому восстанавливаю что возможно, по памяти. Комментарии, к сожалению, не вернуть.

Итак, мы прошли первый этап, определились с темой, изучили нормативную часть и решились на создание собственной авторской программы. Опираясь на существующий, в в вашей отрасли (образование, культура), нормативный документ о создании авторских программ продолжим.

Согласно действующему  Положению об авторских педагогических разработках, утв. приказом № 1163 от 25.06.2004г. ГлавУОиПО  Иркутской области, приступаем к структуре и содержанию программы:

Пишем авторскую программу: Занятие №1 - Подготовительный этап

Хорошее начало — половина дела

Платон

Программы и курсы создаются авторами учебников, пособий, ведущими педагогами, но, многие из них не подходят вам по ряду причин: отличия материально-технической базы ОУ, особенности обучения и уровня подготовки персонала, различия в социально-культурном обеспечении и национальном характере контингента обучающихся. В связи с чем, многие учителя создают свои авторские программы, либо адаптируют существующие под свои условия обучения. Очень часто причиной создания авторской программы  является: "чтобы было что показать на аттестации...".
Для работников школьных библиотек актуальность создания авторской программы обусловлена новыми требованиями к профессии, о чем мы говорили раннее.
Задумались о создании собственной авторской программы? Что нужно сделать?