Методисты, руководители образовательных учреждений, специалисты в области библиотечного дела и сами школьные библиотекари активно отстаивают свои взгляды на квалификационные требования и профессиональные возможности работников школьных библиотек.
Звучат разные мнения, призывы о статусе и самовосприятии данной профессиональной категории.
А как сами школьные библиотекари определяют свои профессиональные обязанности? Какими качествами должен обладать современный школьный библиотекарь? Какие успешные способы начала профессиональной деятельности для этой профессии существуют?
Эти и другие вопросы мы предложили для обсуждения школьным библиотекарям города Усолье-Сибирское и участникам первого съезда школьных библиотекарей РФ. Результата опроса опубликовали в брошюре, которую предлагаем вам использовать в профессиональной деятельности с соблюдением авторского права РФ.
Нам будет интересно узнать ваше мнение о результатах. Пишите!
