На Volnaх Флэшбука

В преддверии  профессионального праздника библиотечных специалистов всех библиотек России 27 мая, в Интернет проходит книжный флешмоб - Флэшбук.
О том как появилась идея Флэшбука  читайте здесь.
Как принять участие?
Если вы хотите стать участником акции, вам необходимо оформить до 27 мая (Общероссийский день библиотек) аккаунт (страничку) в любой социальной сети на имя любой книги и пригласить на нее как можно больше друзей. В течение минимум 1 месяца  знакомить их  с книгой через фрагменты текста, иллюстрации, биографию автора, личные переживания и т.д. 

Ссылки на свои странички оставляйте в комментариях блога  "ФЛЕШБУК"  в соответствующих рубриках: Детские странички, Странички для взрослых,  Для всей семьи, Нон-фикшн.
В результате этой акции хорошие книги соберут вокруг себя преданных читателей, возникнут новые онлайн книжные клубы, появится блог-каталог этого события.

Познакомим друг друга со своими любимыми книгами!

Библиотечный фонд ОУ: все что Вы хотели знать, но не знали где спросить...

Выполняю давнее обещание опубликовать материал по библиотечному фонду школьной библиотек, а именно рассказать о том что входит в это понятие.

А началось все с комментария: Уважаемая Елена Леонидовна! Столкнулись с трудностями при оформлении заказа по субвенциям. Разрешают в управлении образованием только учебники. Сослались на Вашу статью в ж. ШБ №8, показали все документы, но не услышаны.Было бы проще, если бы "библиотечные фонды" в скобках имели расшифровку для непонятливых. Можете ли что либо посоветовать? Может есть консультанты в РШБА , чтобы авторитетно расшифровали чиновникам что такое "библиотечный фонд"?

С уважением ......, г. Воронеж

Итоги мастер-класса по созданию виртуальной справки в блоге

       Человек, раз севший за руль автомобиля, уже не может с прежним «наслаждением» пользоваться услугами общественного транспорта. Таким же образом и библиограф, вкусивший все возможности работы с ресурсами Интернет, уже не в состоянии возвращаться в прежнюю среду обитания, состоящую из карточных каталогов и картотек, печатных библиографических указателей и локальных баз данных.

Степанов В.К.

Завершена работа сетевого мастер-класса проекта WikiSibiriaDa "Путешествие в блогосферу", подведены итоги и выданы Сертификаты участникам.  Я уже рассказывала об этом на страницах блога. Чему научились? Предлагаю почитать извлечение из итоговой статьи по мастер-классу:

Блог в детском саду глазами блогера и родителя

Возможности блогосферы безграничны и порой трудно угадать куда тебя занесет. Сегодня, например, в МБДОУ "Детский сад общеразвивающего вида №1" "Росток" прошло ознакомительное занятие по основам блоговедения. 
Педагоги-дошкольники осваивали азы блогерства и рассматривали возможности профессионального развития через блогосферу, в том числе. 
Вопросов было много, потому и разговор получился длительным по времени, но это к лучшему, я думаю. В качестве примеров блогов выступили блог "МетодистиК@", как авторский и блог детского сада "Росток". 
Что хорошо и как сделать еще лучше мы обсуждали в ходе диалоговой презентации "Блог дошкольного учреждения: правила блогосферы и возможности профессионального развития персонала", при ее подготовке использовала презентацию Елены Хромовой и материалы мастер-класса "Путешествие в блогосферу".

Матвиенко вникла в историю

"В Совете Федерации прошла встреча его Председателя Валентины Матвиенко с учителями истории, авторами учебников и представителями гуманитарной науки. Речь шла об историческом образовании, которое в последние годы лихорадит. Чего только стоит недавний скандал с авторами учебников по отечественной истории, которые дали не очень корректную оценку событиям на Северном Кавказе.

- С 2005 года все учебники истории проходят экспертизу РАН, установлен "срок годности" учебника - 5 лет. Говорят, что качество учебников постепенно повышается. Но мне, откровенно говоря, пока в это как-то плохо верится. Поражает цифра количества "рекомендованных", "допускаемых", "предлагаемых" учебников истории для общеобразовательных школ - около 150! Из них 103 рекомендованы Министерством образования и науки РФ. Ну, не могут быть все 103 одинаково хорошими, качественными, - высказала свое мнение Матвиенко.

Педагоги с ней согласились. Матвиенко считает, что в школах должно быть не 100, а 10-15 базовых учебников - самых лучших, на которые и нужно опираться в преподавании. При этом содержание в них не должно оспаривать хотя бы основополагающие вещи.

- Особенно актуально это в оценке Октябрьской революции, советского этапа, предвоенного периода и периода начала Великой Отечественной войны, национальной политики Российской империи и Советского Союза, - подчеркнула она". Источник

Хочется надеяться, что ситуация с ассортиментом учебников по истории измениться в пользу качества, а не количества!

Дистанционное обучение персонала библиотек ОУ: впечатления

9 февраля стартовали дистанционные курсы повышения квалификации для школьных библиотекарей, те самые, о которых я упоминала в блоге. Хочу поделиться своими впечатлениями от этого обучения.

Дистанционное образование/обучение теперь приобрело статус официального, в связи с принятием Федерального закона О внесении изменений в закон РФ "Об образовании" в части применения электронного обучения, дистанционных образовательных технологий  № 11-ФЗ от 28 февраля 2012г. 

Извлечение:

 "1.1. При реализации образовательных программ независимо от форм получения образования могут применяться электронное обучение, дистанционные образовательные технологии в порядке, установленном федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования.

Формирование заказа на учебники: методический практикум

Как же это, друзья?

Человек смотрит на вишни в цвету

А на поясе длинный меч!
Кёрай

Как правильно составить заявку на поставку учебников в ОУ? Какие нормативные документы позволяют отстоять право на выделение средств для  пополнения библиотечного фонда ОУ? Можно ли избежать распространенных ошибок? Эти вопросы часто задают  ответственные лица в ОУ за составление заявки, будь это завуч или персонал библиотеки. Поэтому в своей статье я старалась ответить на эти вопросы и устранить некоторые Причины неэффективности заказа учебников.  

В журнале "Школьная библиотека" за 2011 год №8 опубликована моя статья "Комплектование библиотек образовательных учреждений как условие реализации Федеральных государственных образовательных стандартов: методический практикум" . 

Как и положено, сначала я даю ссылки на нормативы, а потом и сам алгоритм составления заявок на литературу в библиотеку ОУ. Нормативы Вам пригодятся для составления плана комплектования, анализа работы с учебным фондом, для формирования заявки и для составления программы развития библиотеки в части комплектования фондов.